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Artes e Industrias, Escuela de

Contenido disponible: Texto GEA 2000

Denominación dada a las escuelas resultantes de la fusión entre las de Bellas Artes y las de Artes y Oficios, según el decreto publicado en la Gaceta del 5-I-1900. En Zaragoza no fue posible la unión de la vieja Escuela de Bellas Artes con la de Artes y Oficios, ya que la primera era de carácter oficial, y la otra no. En cualquier caso, y como las escuelas de Bellas Artes desaparecían con la disposición señalada, la de Zaragoza adoptó el nombre de Escuela de Artes e Industrias hasta su definitiva fusión con la de Artes y Oficios.

Las enseñanzas impartidas por este centro fueron las mismas que antes del cambio de denominación. Siguió siendo director del centro Dionisio Lasuén. Su existencia (diez años aproximadamente) se caracterizó por un cierto estancamiento en la vida escolar, dada la competencia librada con la de Artes y Oficios, centro que resultaba más interesante para la clase obrera zaragozana por el carácter técnico de sus asignaturas. Otro rasgo que definió la historia de la Escuela fue la polémica, que vivió activamente, sobre su fusión con la de Artes y Oficios. Ayuntamiento y Diputación, entidades financieras de ambos centros junto con el Estado, deseaban la fusión; por ello instalaron las dependencias de Artes e Industrias en los bajos de la Facultad de Medicina, donde también estaba la de Artes y Oficios.

Por fin, a pesar de la oposición de ciertos sectores —entre los que destacó García Mercadal y a iniciativa de los concejales republicanos Cuenca y Laborda, el Ayuntamiento propuso al Ministerio la elevación a superior de la Escuela de Artes e Industrias, categoría donde se incluían las enseñanzas técnicas de Artes y Oficios. En mayo de 1909 apareció el decreto que creaba la Escuela Superior de Artes e Industrias de Zaragoza, previa fusión de las dos anteriores. El nuevo centro establecía «enseñanzas generales para obreros» (aritmética, dibujo, gramática, etc.), «enseñanza superior artístico-industrial» (dibujo artístico industrial, modelado, etc.) y «enseñanzas profesionales», con talleres adecuados para el aprendizaje. Se establecía la enseñanza superior profesional, capaz de dar el título de perito: aparejador y mecánico-electricista. Por decreto de 1910, el centro se llamó Escuela de Artes y Oficios e Industrias

 

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